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中國時報【林志成╱台北報導】
國中會考英語科加考英聽對偏鄉生造成衝擊,有校長認為不該考。教育部國教署長吳清山說,會考要考英聽早就公布,「今年要改也來不及」,所以一定會考。但教育部最近會提出「提升偏鄉教育品質」計畫,投入資源改善偏鄉學校的師資及設備。
今年國中會考英語科加考英聽、還列入計分,一些偏鄉學校校長感到憂心,他們要求,給跟都市學校同等的師資及設備,或是不要考英聽。吳清山表示,為避免打擊學生信心,今年會考英聽題目會跟去年一樣容易,學生只要在學校好好學、不用補習,就可應付。
吳清山說,偏鄉學校師資流動性大,造成學生學習困擾。在雲林偏鄉出生、成長的吳清山說:「在那些地方,生活機能不好、也沒什麼娛樂,老師假日或寒暑假常不知要做什麼,因此一有機會就會離開。」
他表示,最近會提出「提升偏鄉教育品質計畫」,改善偏鄉學校軟硬體設備。師資部分,會想辦法解決偏鄉老師吃、住的問題,讓他們願意穩定下來;也會鼓勵城市老師到偏鄉學校交換1、2年,活化英語教學。
教育部國教署科長林祝里說,將補助地方政府引進外籍英語老師。硬體方面,目前國中有399校、國小有1468校有英語視聽教室,分別占所有學校的42.81%、55.48%。林祝里表示,現在國中小學教英聽,以運用CD播放器或教室內電腦連接擴音喇叭為主,至於英語視聽教室,各方對於可產生多少效益有爭論,所以未全面推動。
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